Service d'Information et de Conseil aux Familles

Les récents évènements dans les banlieues ont amené le gouvernement à annoncer

 des projets dans le domaine de l'éducation. Parmi ces annonces, la possibilité

 d'entrer en apprentissage dès l'âge de 14 ans a suscité une polémique. Le ministre

de l'Education nationale a depuis précisé que la formule d'apprenti-junior préserverait

les liens avec le collège. Interrogé par le journal La Croix du 15/11/05, le secrétaire

général de l'Enseignement catholique a déclaré « (…) l'apprentissage au sens strict,

 précoce, me semble présenter trop d'inconvénients. Il priverait les jeunes pour toute

leur vie de repères intellectuels, culturels ou civiques ». Mais il s'est montré favorable

 à l'alternance conçue comme « une scolarité adaptée », « un parcours qui passe par

la découverte professionnelle » pour des élèves en rupture de scolarité. Et il a rappelé

l'expérience des « écoles de production » menées dans l'Enseignement catholique.

Pour en savoir plus : www.education.gouv.fr

Le 8 novembre 2005, Guy Geoffroy, député de Seine et Marne, a remis à Gilles

de Robien, ministre de l'Education nationale et Philippe Bas, ministre délégué

 aux personnes handicapés son rapport sur la « scolarisation des enfants

handicapés.» En avril 2005, Jean Pierre Raffarin, premier ministre avait

chargé Guy Geoffroy de cette mission parlementaire, mission qui s'inscrivait

dans l'action du gouvernement en faveur de l'intégration sociale des personnes

handicapées et dans le cadre de la loi du 11 février 2005 sur « l'égalité des droits et

des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ».

Dans son rapport, l'auteur insiste sur le fait que la scolarisation des enfants

handicapés nécessite à la fois «une volonté politique forte, claire et exigeante ;

des réponses globales, lisibles et coordonnées, et des mécanismes partenariaux souples et évolutifs ».

Pour en savoir plus : rapport téléchargeable sur www.education.gouv.fr ou

www.handicap.gouv.fr

L'enseignement privé accueillerait d'avantage d'enfants à 2 ans que l'enseignement

public. En effet, les enfants de 2 ans y représenteraient 11,5% des effectifs de

 maternelle en 2004-2005, contre 7,4% dans le public. Les régions les plus pourvues

sont l'Ouest, le Massif central et le Nord et les moins pourvues sont l'Alsace,

l'Ile de France.

 Cependant aujourd'hui, l'accueil des enfants de 2 ans baisse dans le public,

comme dans le privé, notamment pour restrictions budgétaires.

Sources : Repères et références statistiques, Direction de l'évaluation et de la

prospective, édition 2005 et Le Monde de l'éducation, novembre 2005.

L'Inspection générale de l'Education nationale va prochainement publier un

rapport sur la préparation en 3 ans de bacs professionnels, directement après la

3^ème sans passer par le BEP. Le rapport porte sur l'année 2004-2005 et sur les

spécialités industrielles Il pointe des carences : mauvaise adaptation des contenus

 pédagogiques, développement anarchique de la formation. Cependant lorsque les

conditions sont réunies, l'expérimentation donne lieu à des réussites : près de

70% des élèves obtiennent leur bac pro, voire 100% dans certaines sections.

A l'occasion de la journée mondiale des droits de l'homme le 10 décembre 2005,

Handicap International et Zep se mobilisent pour sensibiliser l'opinion publique à la

question des droits de l'homme et du handicap. Pour cela, une exposition

« Liberté, égalité, handicapés » sera présentée jusqu'au 10 janvier dans une vingtaine

 de villes de France. Cette exposition rassemblera 21 panneaux mêlant dessins,

photos et textes d'une manière originale et avec humour.  L'objectif est de faire

prendre conscience au public que tous les hommes ont les mêmes droits : le droit

d'être soignés, d'être éduqués, de travailler, de s'exprimer, de circuler librement, etc.

Ces droits fondamentaux, énoncés dans la Déclaration universelle des droits de

l'homme, sont censés être valables pour tous. Pourtant les personnes handicapées

en sont trop souvent privées. Rendez-vous du 10 décembre au 10 janvier à

Amiens, Auxerre, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Dijon, Grenoble, La Rochelle, Lille,

Lyon, Marseille, Mulhouse, Nancy, Nantes, Nice, Orléans, Paris, Rennes, Rouen et

Strasbourg.

Pour en savoir plus : www.handicap-international.org

Les entreprises industrielles rencontrent de réelles difficultés de recrutement.

Pour une dizaine de métiers (ouvriers qualifiés dans les métaux, techniciens et

agents de maîtrise dans la mécanique, l'électricité-électronique…), plus de 20% des

offres d'emploi ne sont pas satisfaites. C'est pourquoi le ministère de l'Industrie

lance la campagne de communication en direction des 15 à 25 ans, Avec l'industrie

mon aventure commence : spots sur la chaîne M6 C'est moi qui l'ai fait (pendant

21 semaines à partir du 19 novembre) et jeu interactif sur Internet qui fait l'objet de

deux concours, individuel et par classe.

Pour en savoir plus :

www.industrie.gouv.fr/infopres/presse/somtable_avent.html

www.industrie-jeunes.fr

Comme vous en avez été informés directement par le CIDJ, le tarif préférentiel

de -10% est maintenu pour les SIF sur toutes les formules d'abonnement

à ACTUEL-Cidj (papier et /ou cédérom) et sur le kit de classement.

Une offre spéciale de – 20% est proposée aux nouveaux abonnés.

Les abonnés à Actuel-Cidj 2006 peuvent aussi bénéficier d'un accès d'un an à

Expert-Cidj.com à 30 €. (au lieu de 120 €). Ils recevront également la newsletter.

Rappelons qu'Expert-Cidj.com est un site de sélection d'actualités et de dossiers,

s'adressant aux professionnels de l'information, l'orientation, l'éducation ou

l'insertion sociale et professionnelle auprès de jeunes de 15 à 25 ans.

Enfin le cédérom Cartes métiers est vendu actuellement 75 € au lieu de 100 €

(offre spéciale jusqu'au 15 décembre 2005).

Pour en savoir plus : www.cidj-pro.com

La prochaine diffusion du fonds documentaire gratuit aux établissements aura lieu

 en janvier. Dès que nous en connaîtrons les éléments, nous mettrons en ligne

 le contenu de cette diffusion sur ApelNet. Attention, les lycées (publics comme privés

 sous contrat) ne seront plus destinataires des collections Infosup, Parcours et

 de certains Dossiers. L'ONISEP justifie ce nouveau plan par un rééquilibrage

dans la distribution entre les collèges et les lycées. On ne peut que regretter

 que cela se traduise par une nouvelle diminution du fonds gratuit. C'est en

tout cas une réalité que les BDI auront à prendre en compte dans leur budget.

Pour en savoir plus : apelnet/ réseaux/espace sif-bdi/onisep

Assistant d'éducation, auxiliaire de vie scolaire, emploi de vie scolaire…

 Il est difficile de s'y retrouver dans tous ces nouveaux métiers de l'école.

Le site des professionnels de l'Enseignement catholique 1^er degré,

SitEColes, nous aide à se repérer en définissant les rôles et fonctions de chacun.

Pour en savoir plus : http://www.formiris2.org/sitecoles/